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책소개

남자아이에게는 삶의 목적이 필요하다 

뉴욕타임스 베스트셀러 저자이자 ‘남자아이에 관한 연구의 최고 권위자’로 인정받고 있는 아동발달심리전문가인 마이클 거리언의 책이다. 신경 생물학과 뇌 과학 연구 결과와 저자가 약 20년 동안 남자아이들과 부모, 교사를 만나온 경험을 토대로 지금 남자아이들은 어떤 상황에 처해 있는지, 남자아이들을 어떻게 이해하고 도울지에 대한 현실적이고 통찰적인 시각을 담고 있다. 또한 남자아이들이 사춘기와 청소년기를 거치면서 부딪히게 되는 심리적.환경적 어려움들을 극복하고, 삶의 목적을 찾아 나아갈 수 있도록 유용한 조언을 제시한다.

저자소개

저 : 마이클 거리언


Michael Gurian
가족 치료사, 사회 철학자, 임상의학자, 교육자, 베스트셀러인『경이로운 소년들(The Wonder of Boys)』을 비롯, 여러 권의 저서를 낸 청소년 발달학과 성 다양성의 세계적 권위자다. 그는 미국에서 각 가정과 학교, 지역사회, 청소년 협회, 그리고 사법부와 언론사를 다니며 줄기차게 지도와 상담활동을 해왔고, 청소년 교육에 관한 정책의 입안자로 널리 알려져 있다. 부모와 교육 상담 자원봉사자들을 위해 그가 만든 청소년 교육 프로그램 테이프는,《빅 브러더 & 시스터 협회》의 주관으로 미국과 캐나다 전역에 보급되고 있다. 또한 그가 개최한 워크숍과 세미나는 미국과 캐나다에서 항상 수천 명의 청중을 동원하기도 했다. 거리언은 유럽과 동인도, 중동 등 세계 각지를 돌아다니며 연구활동을 한 덕분에, 그의 저술은 동서양 세계 여러 나라의 다양한 문화적 관점을 포용하고 있다는 평가를 받고 있다. 

1996년 공동설립한 거리언연구소는 성 다양성에 관한 연구를 수행하고 있으며 시스코시스템즈, 보잉, 브룩스 스포츠 등 기업과 워싱턴 주 환경청, 미국 법무부 등을 컨설팅해 주고 있다. 또 대학 최초로 성 생물학 강의를 했으며 하버드, 존스 홉킨스, 스탠포드, UCLA 등 여러 대학의 정책수립에도 참여했다.「뉴욕타임스」베스트셀러 저자이며 CNN 등 주요언론이 그의 활동을 주목하고 있다.

그는 일상생활에 과학적인 아이디어를 반영하는 일에 관심을 가지고 있으며 신경생물학과 두뇌 연구를 가정, 학교, 직장, 공공 정책에 도입해 왔다. 아동 발달에 관한 그의 저서들인 『남자 아이의 경이』,『멋진 젊은이』,『남자 아이와 여자 아이는 다르게 배운다!』,『여자 아이의 경이』등은 미국 내에서 큰 논쟁을 일으켰다. 또한 그의 저서 『그는 무슨 생각을 하고 있을까?』는 남자의 두뇌와 행동을 신경생물학적으로 이해하는 혁신적인 기준을 제공했다. 그외 저서로 『남자아이 심리백과』,『남자아이의 뇌 여자아이의 뇌』,『아들이 아니라 학교가 문제다』,『회사 속의 남과 여, 그 차이의 심리학』,『강한 아들 만들기』『소년의 심리학』등이 있다

목차

들어가며 커다란 몸에 텅 빈 영혼을 지닌 남자 

1부 남자아이는 어떻게 성장하는가

1장 지금 남자아이들은 어디에 있는가
“괜찮은 아이인데 아무것도 하지 않아요”
학교를 떠나는 아이들

어떤 삶이 값진 삶인지 아는 남자
남자아이를 이해하기 위해서는 통합적인 시각이 필요하다

2장 남자아이는 왜 슈퍼히어로를 꿈꾸는가
마법적 소년, 탐색하는 청소년, 영웅적 성인
소년기, ‘공격적 돌봄’의 시작
남자아이들은 태곳적부터 잔인했다

멍한 상태로, 달리고 달리고
남자아이는 정신을 쏟을 대상이 필요하다
남자아이는 바깥의 도움이 절실하다

남자아이는 세상을 구하고 싶어 한다
남자아이는 영웅과 자신을 동일시한다
‘세상을 구하는 일’에 필요한 일들
마음속으로 남자아이들은 질문받기를 원한다

3장 사춘기, 소년은 탐색자가 되려 한다
사춘기 소년의 두 얼굴, 공격성과 공감력
원시와 문명 사이에서 방황하는 어린 탐색자

소녀는 관계를 파괴하고, 소년은 건물을 파괴한다
남자아이가 삶의 목적을 잃었을 때

존중받기 위해 위험을 무릅쓰다
‘날개 아래에서 자신을 보호해줄’ 권위자를 찾아서
모든 남자아이들은 성적인 영역에서 힘겹게 씨름한다 

소년에게는 도움이 필요한 뜨거운 에너지가 있다
따뜻한 권위에 반응하다
진정한 남자, 좋은 남자가 되도록 도와준다면
탐색자를 넘어서

4장 좋은 남자, 성장을 위한 여정
아들아, 넌 나의 영웅이다
우리는 아들이 영웅이 되기를 원한다

영웅은 정의될 수 있다 
남자아이가 삶의 방향을 찾아가는 일곱 단계
이야기가 끝난 이후


2부 남자아이에게는 무엇이 필요한가

5장 소년이 운명을 향해 달리는 법
부모로는 충분치 않다, 세 가족 모델
새로운 유형의 ‘가족’
남자아이에게는 훨씬 더 많은 것이 필요하다

운명, 그리고 아들에게 줘야 할 열 가지 가치
아이의 ‘운명’을 정의하기
열 가지 가치

성(性), 아들에게는 용감한 답변이 필요하다
왜 그토록 성적 환상에 매달리는가
아들의 질문에 솔직하고 정직하게, 수치심이나 두려움 없이 답하라

일, 해봐야 하고 싶지 않은 일을 알 수 있다
아들이 일을 해서 얻을 수 있는 것들
일을 통해 ‘진짜 삶’에 들어갈 수 있다
아들이 일을 하지 않아서 잃을 수 있는 것들

미디어, 가짜 성취에서 벗어나야 한다
스크린 타임, 아이의 뇌 성장을 단순히 운에 맡기고 싶은가?
미취학 어린이, 스크린 타임은 시간 단위가 아닌 분 단위로 생각하라
초등학생, 수면 부족도 심각하다
청소년, 진짜 성취에서 멀어져가는 삶
여러분이 어떻게 하느냐가 중요하다

6장 ‘완벽한 아이’, ‘완벽한 부모’는 없다, 공동체 양육
남자아이는 보살핌을 필요로 한다
싱글맘의 편지

양육의 고립감에서 벗어나는 법
마을 전체가 아이를 키운다
‘완벽한 부모’에 대한 환상을 버려라
공동체 양육, 두 가지 방식의 지지
울타리 안을 달리는 어린 말


7장 남자아이에게 잘 맞는 학교
학교에서 수치심을 느끼는 아이들
“남자아이들은 곤경에 처해 있습니다”
학교는 강력한 지지자가 되어야 한다

모든 학교가 핀란드처럼 바뀌어야 할까? 아니라면?
‘있는 그대로의’ 아이들과 유대하는 교사
남자아이는 움직이고, 걷고, 탐험함으로써 자신이 누구인지 탐색한다
아이에게 1년의 시간을 선사하라 

초등학교, 기준은 같게 방식은 다르게
아이에게 자기 말을 하게 하라

중고등학교, 학습 공동체가 필요하다
남자아이들의 학습을 도울 전략들
남자아이를 가르치는 일은 즐거운 일이다

8장 “여기 내가 있습니다” 
우리는 왜 청소년기를 두려워하는가? 
남자아이들이 모두 똑같은 방식으로 위험을 감수하는 것은 아니다

청소년기를 넘어가는 방법, 통과의례 
통과의례가 될 수 있는 방법들

‘여기 내가 있습니다’ 통과의례 프로그램
프로그램의 시작, 1년의 여정
프로그램의 최종 종착지, 통과의례의 주말
소년의 영혼이 부르는 노래에 귀 기울여라

나오며: 나는 아이에게 어떤 세계를 제시하고 있는가?

참고문헌