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책소개

풀빛의 ‘청소년 철학창고’ 38번으로 새롭게 탄생한 《정신현상학, 정신의 발전에 관한 성장 소설》은 일반인들은 읽어 낼 수 없는 방대한 분량과 지독한 난해함으로 악명 높은 헤겔의 《정신현상학》을 가장 쉬운 번역과 해설로 독자들에게 다가설 수 있게 하는 데 목표를 두었다. 철학사의 웅장한 산맥을 넘기 위해 꼭 넘어야 할 커다란 산 《정신현상학》을 오르고자 하는 모든 사람이 절대 포기하지 말기를 바라며 최대한 간명하고, 최대한 쉽고, 최대한 책의 핵심만을 추려 설명하고자 했다. 
이를 위해 원문의 구성 형식을 따라서 원전을 읽는 느낌으로 다가가게 하되, 원문을 최소화하는 대신 원문이 뜻하는 바를 풀어쓴 이의 상세한 해설로 대체했다. 원문에는 없는 몇 개의 소제목을 달아 장별로 내용을 구분하고 정리했으며, 원문 앞뒤로 내용에 대한 상세한 설명을 달아서 내용을 이해할 수 있도록 했다. 본문에 들어가기에 앞서 중요한 용어에 대한 설명을 맨 앞에 달아서 배경지식을 가질 수 있도록 했고, 본문이 끝난 뒤 헤겔의 생애와 이 책의 주요한 내용에 대해 친절한 해설을 덧붙임으로써 일반인은 물론 청소년 독자가 헤겔과 《정신현상학》을 충분히 소화할 수 있도록 도왔다. 
이런 방법을 통해 완성된 이 책 《정신현상학, 정신의 발전에 관한 성장 소설》은 일종의 정신의 성장사이자 교양 서사의 측면으로 《정신현상학》이 독자들과 만나기를 바랐다. 그 길이 《정신현상학》이라는 품 넓은 산의 정상에 도달하는 제일 쉬운 등산로일 수 있고, 다양한 풍경과 고도를 즐길 수 있는 방식이라 판단했기 때문이다. 
헤겔은 《정신현상학》을 통해 철학이 세계와 유리된 채 존재하는 것이 아니라 현실에 주체적으로 참여하며 세계를 이끌어 나가는 실체임을 증명하고자 했다. 《정신현상학, 정신의 발전에 관한 성장 소설》은 철학의 본질에 대한 헤겔의 현명한 응답을 듣는 통로로서, 지금까지 헤겔과 《정신현상학》이라는 큰 산을 오르고 싶었지만 너무 멀거나 높아서 감히 엄두를 내지 못한 독자들에게 큰 기쁨으로 다가갈 것이다.

저자소개

김은주 선생님은 이화여자대학교 철학과에서 〈헤겔에서 인간존재의 자기실현과 노동〉으로 석사학위를 받고, 같은 대학원에서 〈여성주의와 긍정의 윤리학: 들뢰즈의 행동학을 기반으로〉로 박사학위를 받았습니다. 지은 책으로 《생각하는 여자는 괴물과 함께 잠을 잔다》, 《공간에 대한 사회인문학적 이해》(공저), 옮긴 책으로 《트랜스포지션: 유목적 윤리학》(공역)이 있습니다. 주요 논문으로는 〈에토스로서의 윤리학과 정동〉, 〈젠더 트러블을 넘어 되기로서의 젠더로〉, 〈들뢰즈의 신체 개념과 브라이도티의 여성 주체〉, 〈시각 기술의 권력과 “신체 없는 기관”으로서의 신체 이미지〉, 〈여성혐오 이후의 여성주의의 주체화 전략: 혐오의 모방과 혼종적 주체성〉 등이 있습니다.

목차

‘청소년 철학창고’를 펴내며
들어가는 말
《정신현상학》을 이해하기 위한 배경지식

《정신현상학》을 이해하기 위한 첫걸음

1장 의식
1. 감각적 경험과 지식
2. 나는 감각적 지식을 수용한다
3. 감각적 지식의 한계
4. 보편성은 모든 것을 연결시키는 매개성에서 나온다
5. 감각적 확신이 얻은 보편적 진리의 한계
6. 보편성을 경험하는 지각
7. 지각의 기만

2장 법칙: 힘과 오성
1. 힘과 개념
2. 인력과 척력
3. 원인을 다루는 법칙
4. 오성 법칙의 한계와 구별
5. 운동하는 오성
6. 차이와 운동의 무한성
7. 무한한 운동과 생명의 혈기

3장 자기의식과 타인의 인정
1. 욕망과 자기의식
2. 나와는 다른 또 다른 자기의식
3. 자기의식 간의 상호 인정
4. 생사를 건 인정 투쟁
5. 죽음보다 더 소중한 삶의 발견 
6. 주인과 노예

4장 자기의식과 노동
1. 노동과 욕구: 사물의 가공
2. 불평등한 인정과 자립적 의식
3. 노동과 자립적 의식
4. 진정한 자기의식
5. 공포를 느끼는 존재에서 반성하는 존재로
6. 노동과 인정
7. 상호 인정과 자유

5장 나에서 우리로 향하는 깨달음의 길
1. 금욕주의와 공허
2. 회의주의
3. 불행한 의식
4. 인륜성으로 향하는 이성의 여정

《정신현상학》, 정신의 발전에 관한 성장 소설
헤겔 연보