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책소개

부모 노릇 힘들다는 내게, 철학이 알려주었다

돈보다 생각을 물려주고 싶은 당신을 위한 철학 공부



“아이는 너무 예쁜데, 아이 키우는 건 왜 이렇게 힘들까요?”

수많은 부모들이 이렇게 말한다. 당연하다. 육아는 ‘일’이니까. 심지어 매뉴얼도, 보상도, 퇴근도 없으니 일반적인 일보다 훨씬 어려울 수밖에. 이 막막하고 고독한 육아의 나날을 오롯이 홀로 감당해야 할 때, 무엇이 우리를 일으켜줄 수 있을까. 이 책은 그것이 ‘철학’이라고 말한다.

아이를 키우며 우리는 아이 대신 수많은 선택을 해야 한다. 심지어 그 선택의 결과는 나의 것이 아니라 고스란히 아이의 몫이 된다. 그렇다 보니 정답 없는 육아가 더 불안하고 버겁다. 철학은 이런 고통의 순간 감정적 괴로움을 잠시 중단시키며, 대신 그 고통을 가만히 응시하고 뜯어보게 해준다. 그리고 문제를 풀 가장 도덕적이고 합리적인 해법으로 나아가도록 이끈다. 이렇게 ‘철학하는’ 부모를 보고 배운 아이라면, 바르고 현명한 어른으로 클 수 있지 않을까? 이런 점에서 철학은 인성과 문제해결력을 중시하는 우리 시대의 가장 중요한 필수 교양이라 할 수 있겠다.

이 책은 초등학생들을 대상으로 한 철학 수업 ‘이화여대 토요철학교실’의 선생님들이 아이와 부모 들을 만나며 가장 많이 받았던 질문 열 가지로 구성되어 있다. ‘아이는 속으로 무슨 생각을 할까’ ‘아이 친구관계에 얼마나 개입해야 할까’와 같은 일상적인 문제부터, ‘어쩌다 스마트폰에 푹 빠졌을까’ ‘남혐ㆍ여혐, 뭐라고 말할까’ ‘건물주도 직업일까’ 같은 사회적인 문제, ‘어떻게 해야 행복하게 살까’ ‘왜 살까, 어떻게 죽을까’ 같은 존재론적인 문제까지 넓은 스펙트럼의 이슈를 다뤘다. 각 주제에 맞는 다양한 철학자들이 등장해, 생각 부스러기를 조금씩 떨어뜨리며 독자들 스스로 질문을 던지고 자기 철학을 쌓아갈 수 있도록 돕는다.

저자소개

저자 : 이지애

저자 : 이지애

이화여대 철학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤, 미국 컬럼비아대에서 교육철학으로 박사 학위를 받았다. 현재 이화여대 철학과 부교수로 있으며, 한국철학교육학회 부회장 및 한국철학회 철학올림피아드 위원회 위원장을 맡아 철학교육에 힘쓰고 있다. 또한 이화여대 철학연구소 소장으로 철학교육 팀을 이끌며 ‘토요철학교실’을 맡아 운영하고 있다. 초등, 중등 철학 교과서를 여러 권 공동 집필했다.



저자 : 박현주

이화여대 철학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤 철학교육 전공으로 박사 과정을 수료했다. 졸업 후 어린이철학교육에 뛰어들어 메타철학교육 연구소를 창립했으며, 현재 메타철학교육 논술학원 원장을 맡고 있다 또한 이화여대 철학연구소가 주관하는 ‘찾아가는 철학마당’ ‘토요철학교실’ 강사로도 활동 중이다.



저자 : 이영주

이화여대 철학과를 졸업하고, 가톨릭대 독서학 석사, 이화여대 철학과 박사 과정을 수료했다. 평화방송 어린이 프로그램 〈열려라 똑똑똑〉의 책 소개 선생님으로 활동했으며, 살레시오 사회교육문화원에서 독서교육, 사고력교육, 부모교육ㆍ상담을 했다. 현재 국제사이버대 특수상담치료학과 초빙교수로 있으면서, 이화여대 철학연구소가 주관하는 ‘찾아가는 철학마당’ ‘토요철학교실’ 강사로도 활동 중이다.



저자 : 손아영

이화여대 철학과를 졸업하고 동 대학원에서 석ㆍ박사 학위를 받았다. 문학철학, 예술철학 등을 주제로 이화여대, 홍익대에서 강의를 진행했으며, 수원대 교양대학에서 객원교수로도 일했다. 현재 이화여대 철학연구소가 주관하는 ‘찾아가는 철학마당’ ‘토요철학교실’ 강사로 활동 중이다.



저자 : 이소연

이화여대 국문학과를 졸업하고 동 대학원에서 철학교육 전공으로 석ㆍ박사 과정 수료 후, 연세대 교육학과 학ㆍ석사 과정을 졸업하고 현재 상담교육 전공으로 박사 과정 재학 중이다. 또한 연세대 인권센터에서 일하면서 이화여대 철학연구소 ‘토요철학교실’ 강사로도 활동 중이다.

목차

들어가는 글_ 부모가 철학을 공부할 때 달라지는 것들



1장 아이 친구관계에 얼마나 개입해야 할까

with 아리스토텔레스, 에드문트 후설, 마르쿠스 툴리우스 키케로

1. 아이에게 충분한 친구의 수는 몇 명?

2. 자존심과 자존감의 거대한 차이

3. 아이의 친구 문제를 슬기롭게 대하는 법

4. 후시딘 맘이 되고 싶더라도



2장 나는 아이를 잘 교육하고 있나

with 공자, 장 자크 루소, 존 듀이

1. 어떻게 키워야 잘 키우는 걸까

2. 인간의 선한 본성을 되찾는 여정

3. 대화를 통한 교육, 그러나 거리를 둔 사랑

4. 경험 속에서 스스로 의미를 발견하는 아이



3장 아이는 속으로 무슨 생각을 할까

with 장 폴 사르트르, 마르틴 부버

1. 나의 취향이 곧 아이의 취향?

2. 아이가 개성을 주장한다는 것

3. 우리는 어쩌다 서로의 지옥이 됐을까

4. 지옥에서 벗어나기 위한 열쇠를 찾아서



4장 어쩌다 스마트폰에 푹 빠졌을까

with 노르베르트 볼츠, 도널드 위니콧, 미하이 칙센트미하이, 에이브러햄 매슬로

1. 좋아하면서도 몰래 하는 마음

2. 호모 루덴스와 중독자 그리고 광인

3. 놀이로 자아실현자가 될 수 있다면



5장 어디까지가 가족일까 

with 프리드리히 엥겔스, 버트런드 러셀, 에마뉘엘 레비나스

1. ‘진짜 가족’에 대해 생각할 시간

2. 가족은 왜, 어떻게 생겨난 걸까

3. 나의 얼굴과 너의 얼굴이 마주한다면



6장 남혐 여혐, 뭐라고 말할까

with 벨 훅스, 막스 셸러, 제러미 리프킨

1. ‘여성다움’ ‘남성다움’의 탄생

2. 가부장제는 어떻게 혐오로 이어질까

3. 혐오를 넘어 공감으로



7장 건물주도 직업일까

with 플라톤, 카를 마르크스, 프리드리히 니체

1. 사회적 성공과 간절한 꿈 사이에서

2. 일은 왜 힘든 것이 되었을까

3. 꿈을 따라갈 때 생기는 변화들

4. 변화될 미래에 가장 필요한 것



8장 왜 부끄러움을 알아야 할까

with 미셸 푸코, 어빙 고프먼, 마사 누스바움, 버나드 윌리엄스

1. 인상관리의 실패는 수치심과 왕따로

2. 수치심이 꼭 나쁜 것만은 아니다

3. 수치심은 교육되어야 한다



9장 어떻게 해야 행복하게 살까

with 석가, 아리스티포스, 에피쿠로스, 이마누엘 칸트, 알레스데어 매킨타이어

1. 마음의 평화와 행복은 과연 어디에

2. 행복을 추구하는 몇 가지 방법

3. 진정한 행복의 본질을 고민할 때



10장_ 왜 살까, 어떻게 죽을까

with 쇠렌 키르케고르, 카를 야스퍼스

1. 내 생일의 진짜 주인공은 내가 아니다?

2. 참된 자아를 찾아가기 위한 성장통

3. 내가 죽는 날은 나의 또 다른 생일날



참고 자료