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책소개

학생, 학부모, 동료 교사, 관리자, 교권…
그리고 자신과의 관계 회복과 성장을 위한 솔루션

해마다 교사의 명예퇴직 신청이 증가하고 있다. ‘직업 안정성’을 위해 수많은 인재가 교사가 되겠다며 교대에 지원하는 사회적 분위기와는 다르게, 교직 생활을 오래 한 교사들은 힘들다며 떠나려는 것이다. 학교 현장에서는 관리자를 제외하고는 50대 중반이 넘는 일반교사를 만나기도 어려울 지경이다. 학생을 가르치는 교직의 특성상 다양한 문제에 대한 폭넓은 경험의 축적이 무엇보다 중요한데, 경력 20년 이상의 교사들이 명예퇴직으로 학교를 떠나는 것은 학교와 학생 모두에게 안타까운 일이다. 그렇다면 왜 교사는 행복하지 않을까? 무엇이 교사를 힘들고 지치게 할까?

  『극한직업, 선생님을 부탁해』에는 교사를 둘러싼 학생, 학부모, 관리자, 동료, 교권 등 5가지 영역 안에서 교사가 어떤 어려움을 겪고 있는지 공감하고, 그 어려움을 함께 이겨 내기 위한 다양한 솔루션이 담겨 있다. 오랜 교직 생활을 통해 다양한 시행착오를 겪으며 경험을 쌓아 온 다섯 명의 저자들은 ‘어떻게 힘든 교사를 위로할 수 있을까?’, ‘어떻게 하면 학교와 교실이 제 기능을 발휘할 수 있을까?’, ‘어떻게 하면 학교 구성원이 서로를 믿고 기다려 주는 사회적 합의를 만들어 낼 수 있을까?’를 고민하며 다섯 가지 주제를 중심으로 6개월간 매주 치열하게 질문하고 답을 찾아 자신들의 경험과 솔직한 생각을 풀어냈다. 

  교직 생활을 하면서 꼭 필요한 학생 상담, 문제행동 해결, 학부모 상담, 동료 교사와의 협력, 관리자와의 관계, 교사 복무 등 학교에서 교사가 경험하게 되는 여러 고민을 마치 옆자리의 선배나 동료 교사와 나누는 것 같은 이 책은 학교 현장에서 더 나은 교육을 위해 애쓰고 있는 교사들에게는 공감과 위로를 전해 줄 것이다.

저자소개

서울 경기고 교사. 교육공무원의 틀 속에서 자유로운 영혼을 절제하며 사는 왕국어 왕사부. 교육 커뮤니티 <돌봄치유교실> 운영진으로서 어려움에 빠진 선생님들을 도우며 얻은 노하우를 <교사119>로 나누고 있습니다. 학생·학부모·동료 교사의 몸과 마음을 돌보고 치유하며 성장시키는, 사부 같은 고수가 되기 위해 매일 수행합니다.

목차

1장 극한직업

1. 난 누구고, 여긴 어디?
- 교사가 되기 전과 후의 교사에 대한 이미지
2. 내로남불, 교사는 불편한 존재
- 교사를 선호하지만 신뢰하지 않는 이유
3. 너도나도 전문가, 그렇다면 교사는?
- 교사가 전문가로 인정받지 못하는 이유
4. 왜 저한테만 그러세요?
- 교사가 지쳐 가는 이유

2장 너는 내 운명

1. 우리 아이가 달라졌어요
- 학생들의 변화가 가져온 교사의 변화
2. 학년 초, 너는 계획이 다 있구나
- 학년 초 교사에게 필요한 것
3. 우리의 수업을 찾아서
- 수업 방해 행동 해결 방법
4. 젊은 친구, 신사답게 행동해 
- 학교폭력 해결과 예방
5. 선 넘은 자유 
- 학생 선도 규정과 학생선도위원회
6. 너와 내가 통하는 시간 
- 학생 개인 상담 팁

3장 저를 꼭 믿으셔야 합니다

1. 그들의 변신은 무죄 
- 학부모와 관계 맺기가 어려워지는 이유
2. 위치만 다를 뿐인데 
- 학부모와 교사는 왜 서로를 불편하게 생각할까?
3. 너와 나의 연결고리 
- 관계의 시작은 공감
4. 신뢰란 믿어 주는 것에서 시작된다 
- 학부모와 교사 사이에 신뢰가 중요한 이유
5. 우리는 한편 
- 학부모 상담 원리
6. 나에게로 떠나는 여행 
- 교사로서 지친 나를 회복하는 법

4장 학교, 어디까지 가 봤니?

1. 학교는 만능입니다! 
- 학교 사회의 변화
2. 어서 와, 선생님은 처음이지? 
- 신규교사 가이드
3. 어서 와, 이 학교는 처음이지? 
- 전입 학교 적응 가이드
4. 범인은 이 안에 있어 
- 동료 교사와의 갈등 회복
5. 숨겨진 내 편을 찾아서 
- 동료 교사와 관계 맺기
6. 모두가 Yes라고 말할 때 
- 업무 갈등에 대처하는 법

5장 동료보다는 먼, 상사보다는 가까운

1. 할 말은 많지만 
- 관리자, 불편하고 어려운 존재
2. 책임과 의무 사이 
- 관리자의 행정적 권한
3. 아니야, 나도 처음이야 
- 관리자의 입장 헤아리기
4. 엇박자의 시작 
- 관리자와 교사 간 서로 다른 시선
5. 뭉쳐야 산다 
- 관리자와 교사가 한 그림 그리기
6. 내가 리더라니 
- 구성원이 함께 만들어 가는 리더십

6장 잃어버린 권리를 찾아서

1. 연가와 병가 사이 
- 교사의 복무
2. 휴직할 수 있을까? 
- 교사의 휴직
3. 통장은 그저 스쳐 지나갈 뿐 
- 교사의 월급
4. 아는 것이 힘! 
- 교권을 지키는 법