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책소개

다문화 청소년들의 마음을 어루만지고 강점을 키워주는 현실적인 멘토링아이들은 어른보다 더 적나라한 `다름`에 대한 시선을 가지고 있습니다. 이것은 다문화 2세들이 어울리는 데 큰 난관이 됩니다. 현재, 다문화 아이들은 청소년이 되어 사춘기를 겪고 있습니다. 2차 성징과 울끈불끈한 반항심으로 예민한 시기입니다. 이럴 때 다문화 청소년들이 자신의 마음속 꿈틀대는 열정과 꿈을 향한 긍정을 키워나가려면 어떻게 해야 할까요? 이 책은 곧 이 땅에서 꿈을 키우며 자랄 다문화 청소년을 위한 힘찬 응원 에세이입니다.

저자소개

한국교원대학교 제 1 대학 초등교육과를 졸업하고 고려대학교 대학원에서 교육방법을 전공하였습니다. 2006년부터 2015년까지 [외국인근로자 자녀 특별학급]과 [다문화가정 자녀 특별학급 담임교사]를 맡아 26개국에서 온 200여 명의 학생들과 함께 공부하고 있습니다. KBS 라디오 [우리는 한국인입니다]에서 활동하였고, 저서로는 [살아있는 다문화교육 이야기]가 있습니다.

목차

1장. 다문화 아이들의 울끈불끈 청소년기!  우리 지금 어울리고 있나요? 나는 소중한 사람이에요 이중 언어를 잘 해야 될 것 같은 부담감에 힘들어요  2장. 다 같이 친구인데 왜 상처를 주나요?  말로 내 마음을 아프게 하는 친구들이 있어요 제 이름이 한국 이름과 달라서 고민이에요   가난한 나라에서 왔다고 저를 불쌍하게 봐요   나라끼리 사이가 좋지 않은 것이 너무 신경 쓰여요 친구들이 저더러 테러리스트래요     저도 도울 수 있어요   3장. 학교생활, 더 즐겁게 하고 싶어요! 생선, 고기를 못 먹어서 급식 시간이 너무 힘들어요 짧은 옷을 입을 수 있는 친구들이 부러워요 나라마다 학교가 다 달라요. 발음이 너무 어려워서 발표를 못하겠어요   공부를 못해서 걱정이에요   한국에서 제 진로를 어떻게 정해야 할까요?   이성교제를 왜 반대하는지 모르겠어요   4장. 행복한 우리 집을 원해요! 왜 내 피부색만 이럴까? 엄마가 원망스러워요  제게 가족은 가슴 아픈 이름이에요 내 핏줄은 조선족, 고려인이에요   부모님은 일하느라 나에게 신경 쓰지 않아요 죽고 싶어요 행복한 우리집은 남의 이야기에요