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책소개

“초등학생과 학부모를 위한 자기 주도 공부법의 결정판!”
아이가 ‘공부는 재미있어!’라고 느끼는 가장 확실한 방법인 ‘공부 주도권’을 획득하려면
초1부터 부모에게서 ‘공부 독립’부터 이루어야 한다!

코로나19가 세상 모든 것을 예전과 달라지게 만든 2020년이었다. 학교에서는 아이들의 학습 결손이 점점 더 심해졌는데, 특히 상위권 학생과 하위권 학생의 성적 격차가 더욱 벌어졌다고 한다. 하지만 여기서 우리가 주목해야 할 아이들이 있다. 바로 팬데믹 상황에도 오히려 성적이 오른, 대부분이 ‘자기 주도 공부 습관’을 잘 형성한 아이들이다. 이들이 평소 잘 형성해둔 자기 주도 공부 습관이 비대면 온라인 원격 수업이라는 달라진 환경에서 제대로 강점을 발휘하였기에 코로나19라는 위기 속에서도 기회를 잘 잡아 성적 향상이라는 결실을 보았다.

안타깝게도 2020년 막바지에 코로나19 제3차 대유행이 시작되었고 전과는 다른 강도 높은 사회적 거리 두기가 진행되고 있다. 많은 학생이 학년이 바뀌기 전 겨울 방학을 통해 선행 학습을 진행하려고 계획했을 텐데 학원조차 마음 편히 제대로 다니지 못하게 되었다. 이런 환경에서 어떤 상황에서도 집중력을 발휘해 스스로 공부하는 힘이 있는 아이로 키우려면 가정에서 부모가 어떻게 해야 할까? 방법은 의외로 간단하다. 가정에서 아이의 학년에 맞는 ‘교과서’와 ‘교과 지도서’를 활용해 자기 주도적으로 공부하는 좋은 습관을 기를 수 있게 도우면 된다.

필자 오지영 선생님은 현역 수능 6등급에 맞춘 지방대에 입학했지만 자퇴했다. 1년간 독학으로 다음 해 수능에서 1등급을 받아 교육대학교에 장학생으로 입학했다. 그 후 독학으로 쌓은 스스로 공부 비법을 발휘해 초등 임용 고시에도 한 번에 붙었다. 현재 11년 차 베테랑 초등학교 교사로 근무하며 그동안 체득한 다양한 스스로 공부 방법 10가지를 집에서도 교과서와 교육 지도서를 보며 참고할 수 있도록 부록과 함께 이 책 『초등 스스로 교육법』에서 상세히 소개했다. 이는 가정에서 어떻게 아이를 지도해야 할지 막막한 부모에게는 공부 동기부여와 초등 교과 지도서를 통한 적절한 공부 피드백을 주는 훌륭한 가이드라인을, 공부 자신감을 심어주고 공부 뒷심을 길러주는 가장 강력한 무기인 자기 주도 공부법을 익히려는 아이에게는 스스로 목표한 꿈을 이루게 하는 평생 가는 최고의 습관이 되어 줄 것이다.

저자소개

광주교육대학교를 졸업했고 현재 11년 차 베테랑 초등학교 교사로 전라남도 광주광역시에서 근무하고 있다. [2015 초등 수업 연구대회]에서 등급 표창을 받았고 [2018 제37회 스승의 날 유공자 표창]에서 교육감 표창을 받았다. 고등학교 학년까지는 공부를 썩 잘하지 못했으나 ‘초등학교 선생님이 되고 싶다!’라는 꿈이 생겨 공부에 관한 목표가 생겼다. 현역 고3 수능에서 6등급을 맞아 그 꿈을 포기하는 듯했으나 이내 다니던 대학교를 자퇴하고 독학으로 ‘스스로 공부법’을 터득한 후 다음 해 수능에서 1등급을 맞았다. 그 덕분에 장학금을 받고 교육대학교에 입학했다. 그 후 독학으로 쌓은 공부 비법을 발휘해 초등 임용고시도 한 번에 붙었다.

11년 동안 모든 학년의 초등학생 담임을 맡으며 다양한 유형의 아이들을 만났다. 그때마다 필자가 터득한 ‘스스로 공부법’을 반 아이들에게 알려주기 위해 노력했다. 코로나19로 비대면 교육 시대로 바뀌면서 이제는 가정에서도 교과서를 활용해 제대로 공부하는 방법을 알아야만 하는 시대로 바뀌었다. 또한, 어떤 환경에서든 초등학생도 스스로 공부하는 힘을 기르는 것이 가장 중요해졌다. 그만큼 초등학생의 스스로 공부법은 더욱 절실해졌다.

대학교 자퇴 후 스스로 터득한 공부법 및 11년 차 교사 노하우를 살려 『초등 스스로 공부법』을 집필하였다. 또 다른 저서로 6등급이었던 성적을 1등급까지 끌어올린 혼자 공부의 모든 노하우를 담은 『혼자 공부의 힘』, 교사로서 반 아이들과 학부모들을 상담하고 교육했던 내용을 담아낸 『엄마가 키워주는 아이의 자존감』, 『버킷리스트 22』이 있다.

목차

[프롤로그] 코로나19가 안겨준 ‘스스로 공부’의 기회

[1장] 초등학생 때부터 스스로 공부가 필요한 이유
ㆍ공부 습관은 초등학생 때 형성해야 한다
ㆍ모든 배움은 자기 주도 공부에서 출발한다
ㆍ스스로 하는 것만이 진짜 공부다
ㆍ초등학생 때 만든 공부 습관 평생 간다
ㆍ공부하는 즐거움은 초등학생 때부터 알아야 한다
ㆍ초등학생부터 인생은 배움의 연속이다
ㆍ스스로 학습이 곧 공부 자신감이다
│부록│좀 더 알아볼까요?

[2장] 초등학생이 스스로 공부가 어려운 이유
ㆍ자기 주도 공부법을 모르면 스스로 학습이 힘들다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ아이 성향에 맞는 공부법을 찾아야 한다
ㆍ나는 아이에게 공부 주도권을 준 부모일까?
ㆍ공부는 부모와 일찍 독립할수록 좋다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ부모의 조급함이 아이의 공부를 방해한다
ㆍ아이만의 학습 속도가 있음을 인정해야 한다
ㆍ초등학생에게 부모의 공부 동기부여는 중요하다
ㆍ부모의 지나친 공부 잔소리는 독이다
│부록│좀 더 알아볼까요?

[3장] 초등학교 6년 동안 자기 주도 공부 습관을 들이는 방법
ㆍ책 한 권으로도 자기 주도 공부법을 익힐 수 있다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ모든 공부의 기초인 어휘를 먼저 다져야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ자투리 시간을 활용하는 공부법을 익혀야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ초등학생 때부터 다양한 경험을 공부와 연결하면 좋다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ원격수업 학습에 필요한 집중력 길러야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ교과 공부보다 중요한 자이가르닉 공부법을 익혀아 한다
ㆍ아웃풋(Output)을 통해 자신의 공부를 평가할 줄 알아야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ공책 정리의 흐름을 알아야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?

[4장] 초등학교 1학년부터 스스로 해내는 자기 주도 공부 전략
ㆍ계획하고 실천하게 하는 플래너 활용법을 익혀야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ가정에서 교과서 활용은 선택이 아닌 필수다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ매일 10분 복습이면 충분하다
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ문제집을 제대로 활용하는 방법을 알아야 한다
ㆍ초등 교과 과목별 학습 전략은 따로 있다(국어/사회/수학/영어/과학/체육/음악/도덕/미술)
│부록│좀 더 알아볼까요?
ㆍ‘반복 읽기’와 ‘백지 공부’ 활용법을 익혀야 한다
│부록│좀 더 알아볼까요?

[5장] 자기 주도 공부가 내 아이의 공부 미래
ㆍ가장 확실한 생존 전략은 자기 주도 공부다
ㆍ스스로 공부가 아이의 미래를 만든다
ㆍ공부 과정을 즐기면 결과는 따라온다
ㆍ스스로 익힌 공부만이 온전히 내 것이 된다
ㆍ아이에게 가장 좋은 선생님은 자기 주도 공부법이다
ㆍ자기 주도 공부가 아이를 성장하게 된다

[에필로그] 스스로 하는 공부만이 진짜 공부다