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책소개

[중학교 국어책이 쉬워지는 읽기 수업]은 교과서에 갇힌 시험을 위한 책 읽기보다는 정해진 매뉴얼 없이 해석의 자유로움과 가능성을 열어 둔 독서법을 알려줍니다. 중학교 국어 교과서에 수록된 문학작품들을 다루면서도 정해진 답이 아닌 다른 시선으로 읽고 생각해보는 방법을 담고 있습니다.

저자소개

배움은 낯선 것과의 만남입니다. 지금껏 살아온 모든 과정이 세상이라는 학교에서의 수업시간이라고 생각합니다. 학창시절 피아노와 작곡을 잠시 배웠지만 음악의 길을 택하지는 못했습니다. 대신 문학을 좋아하며 자연스러운 끌림으로 성균관대 국문과를 전공하였습니다. 20대 초반부터 20년 넘게 읽고, 쓰고, 토론하는 일로 밥벌이하며 살고 있습니다. 교육청, 학교, 도서관, 기업체 등에서 토론과 글쓰기를 주제로 강의합니다. 배움은 즐거워야 한다는 생각에서 ‘더즐거운교육연구소’를 만들어 교육프로그램을 만들고, 강사를 양성하는 일도 합니다. 저서로는 토론 입문서 [맛있는 독서토론 레시피], 그림책 육아서 [그림책은 재밌다], 그리고 임산부의 태교를 위한 [엄마의 그림책] 등이 있습니다. 사람과 지역사회에 대한 이야기 쓰는 것을 좋아하여 수원에서 시민기자를 합니다. 무엇보다도 사랑하는 아들 재혁이의 엄마입니다. 6학년이 된 아들을 통해 ‘엄마수련’ 중입니다. BR 이메일 : sora7712@naver.comBR 블로그 : blog.naver.com/sora7712

목차

작가의 말  part1. 꿈을 읽다: 문학작품 속, 꿈꾸는 사람들을 만나고 생각해 보기 1. 성석제의 [내가 그린 히말라야시다 그림]- 꿈을 이루는 건 재능일까, 노력일까? 2. 이금이의 [주머니 속의 고래]- 헛된 꿈도 꿈이다 3. 박완서의 [자전거 도둑]- 돈을 좇는 삶을 꿈꾸는 우리들  part2. 사람을 읽다: 문학작품 속, 사람과의 만남에 대해 생각해 보기 1. 생텍쥐페리의 [어린 왕자]- 어린 왕자가 바라보는 우리의 모습 2. 이효석의 [메밀꽃 필 무렵]- 만남은 운명이다 3. 모파상의 [목걸이]- 결국 내 선택에 스스로 책임지는 것  part3. 사랑을 읽다: 문학작품 속, 사랑에 빠져보기 1. 알퐁스 도데의 [별]- 별을 함께 바라보는 마음으로 2. 황순원의 [소나기]- 첫사랑은 실패해야 한다 3. 김유정의 [봄봄]- 결혼은 사랑일까, 조건일까?  part4. 아픔을 읽다: 문학작품 속, 아픔에 공감해 보기 1. 주요섭의 [사랑손님과 어머니]- 사랑은 아프다 2. 작자미상, [심청전]- 과연 누구의 희생인가 3. 허균의 [홍길동전]- 아버지를 아버지라 부르지 못하고 4. 현진건의 [운수 좋은 날]- 나에게 있어서 설렁탕 한 그릇은?