민주학교의 탄생
- 저자<심성보>,<장경훈>,<김혜자>,<허진만>,<정원규>,<이하나> 공저
- 출판사생각정원
- 출판일2021-03-16
- 등록일2021-07-29
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책소개
학생, 교사, 학부모들이 민주시민교육의 기본을 이해하고, 민주적인 일상을 경험하면서 시민으로 성장하는 과정을 보여주는 책. 민주주의를 준비하는 최고의 방법은 민주시민교육을 통해 학교에서 학생들을 시민으로 길러내는 것이다. 이 책은 학교에서 민주시민교육을 실천해야 하는 사람들을 위해 해외부터 한국의 초중고에서 진행해본 사례들을 생생하게 전달한다. 또한 풍부한 사례와 더불어 민주시민교육의 핵심 가치인 존중?자율?연대가 왜 중요한지를 설명하며, 민주시민교육의 기본 방향을 잡아준다. 기후 변화, 미세먼지, 코로나19 감염병 등, 우리 앞에는 공감하고 연대하며, 공동체에 적극적으로 참여해야만 해결할 수 있는 문제들이 산적해 있다. 민주시민교육을 지나 경쟁 대신 연대를, 지식보다 교양을 익히는 민주학교가 우리에게 필요하다.
저자소개
사회철학 및 윤리학 전공자로서 서울대학교 사범대학 사회교육과 교수로 재직 중이며, 현재 한국윤리학회 회장으로 활동하고 있다. 주요 연구 주제는 ‘공화주의’이며, 대표 저서로는 『공화 민주주의』, 교사들과 함께 쓴 책으로 『논쟁하는 정치교과서1,2』, 『논쟁하는 환경 교과서』 등이 있으며, 교육부 민주시민교육과 ‘학교 민주시민교육의 기본개념 및 추진원칙 연구’의 연구 책임자로 활동한 바 있다.
목차
책을 펴내며1부 ‘경쟁’ 대신 ‘연대’를, ‘지식’보다 ‘교양’을: 해외 사례를 통해 본 민주학교의 철학 - 부산교육대학교 명예교수 심성보교실에 떨어진 쓰레기, 누가 주워야 할까?민주학교를 이해하는 키워드들 ‘나는 내 학교에 간다’, 프랑스의 생나제르 자주 고등학교 스스로 함께하는 일, 영국의 샌즈 스쿨 삶의 태도를 다지다, 독일의 헬레네 랑에 학교 더 넓은 세상을 꿈꾸다, 덴마크의 에프터스콜레 자기 삶의 주인을 길러내는 일 2부 ‘성적’ 대신 ‘성장’에 집중하는 아이들: 민주시민교육에 참여했던 초중고 아이들의 놀라운 변화1장 받는 것만 익숙했던 아이들에게 열린 새로운 세상- 덕장초등학교 장경훈기다림만큼 자라는 아이들한 달에 하나씩, 민주시민교육 프로젝트 교사가 행복한 학교 아이들은 지금보다 더 행복해질 수 있다인터뷰 1 도시에 소방서를 만든 아이들 - 전라남도 순천시 신대초등학교 김재윤 선생님인터뷰 2 한 걸음씩 나아가면 언젠가 닿겠지 - 경상북도 안동시 대구교육대학교 안동부설초등학교 신창훈 선생님 2장 학교 공간에 던진 물음, 변화를 만들다- 상일중학교 김혜자교도소보다 저렴한 교실 건축 비용 폐교 위기를 맞은 학교가 다시 고민한 것 살아가는 힘을 배우는 공간주권 인터뷰 3 우리만의 공간이 필요합니다 - 광주광역시 문흥초등학교 방소형 선생님인터뷰 4 학생부실에 놓인 소파 하나가 부린 마술 - 강원도 평창군 진부고등학교 이경원 선생님 3장 학생들이 다니고 싶은 학교, 가까이에 있다- 삼일상업고등학교 허진만교장과 교사, 교사와 학생, 서로 눈여겨보지 않았던 것교사도 하자, 민주시민 되기 연습! 경험은 학교를 다른 곳으로 바꾼다 인터뷰 5 별것 아닌 이야기의 위대한 힘 - 충청남도 홍성군 홍동중학교 졸업생 송수빈인터뷰 6 자율적인 선생님이 자율적인 학생을 만든다 - 전라북도 무주군 무주초등학교 이우철 선생님3부 민주학교의 기본 이념과 실천 원칙- 서울대학교 사회교육과 정원규민주학교의 시작 민주학교의 기본 이념과 교육 목표 민주학교 실천 원칙, 존중?자율?연대, 평화?정의?호혜민주학교의 과제와 전망 4부 ‘규율’ 대신 ‘자율’을 배우는 민주성 회복 프로젝트: 현장에서 민주학교를 어떻게 실천해야 할까? - 《민주학교의 탄생》의 저자 좌담회자치와 자율, 서로가 만드는 새로운 합의 모두가 구성원이 되도록 이끄는 힘새로운 길을 열어가는 법 미주 참고문헌
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