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책소개

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사람들은 올림픽을 통해 무엇을 보여 주려고 했을까?
고대 올림픽부터 근대 올림픽까지, 드러난 이야기부터 숨겨진 이야기까지 그 발자취를 꼼꼼히 따라가는 재미있는 올림픽 교과서 『생각하는 올림픽 교과서』. 어린이들에게 인문학적인 시각에서 올림픽 이야기를 들려주기 위해 사회 각층에서 활동하는 전문가들이 모였습니다. 기획은 소파 방정환 선생의 정신을 이어받아 어린이들에게 더 깊고 넓은 스포츠의 세계를 소개하고자 한 ‘한국방정환재단’에서 맡았습니다. 그리고 스포츠가 기록이나 결과만을 중요시되는 분위기에서 벗어나 본래 가지고 있던 가치와 미학을 실현할 수 있도록 연구를 진행하는 ‘스포츠문화연구소’ 회원들이 나누어 글을 써서 훨씬 더 다채롭고 풍부한 이야기들을 만날 수 있습니다. 
스포츠 평론가인 최동호는 올림픽이 가진 양면성, 올림픽을 통해 얻을 수 있는 경제적 효과, 올림픽과 시청률 속에 담긴 이야기들을 흥미진진하게 들려줍니다. 세계적인 국제 경기장 설계 회사인 로세티의 이사이자 스포츠 경기장 설계 전문가인 정성훈은 올림픽 주경기장에 얽힌 이야기를 들려주지요. 문화 평론가 정윤수는 올림픽 개막식에 담긴 가치, 스포츠 정신을 담아낸 다양한 스포츠 영화들을 소개합니다. 그밖에도 대학에서 학생들에게 스포츠를 가르치는 이대택, 정용철, 함은주 등도 필자로 함께했습니다. 각계각층의 전문가들이 각자의 분야에서 세밀히 들여다보면서 흥미로운 올림픽 이야기는 물론 정말 잊지 말아야 할 올림픽 정신이 무엇인지 알게 될 것입니다."

저자소개

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저자 : 한국방정환재단 (기획)
기획자 한국방정환재단은  “나라와 민족의 장래를 위해 어린이에게 10년을 투자하라.”라는 소파 방정환의 유훈을 받들어 어린이와 청소년에 대한 ‘사랑 정신’을 실천하고 있습니다. ‘방정환 지역아동센터’ 등을 통해 교육·복지 사업을 운영하고 있으며, 문화예술인 양성을 위한 구체적이고 실현 가능한 사업을 추진하고 있습니다.
저자 : 스포츠문화연구소
저자 스포츠문화연구소는 우리 사회의 스포츠가 단순히 기록이나 결과 지상주의에서 벗어나 지역 사회에 기여하고 본연의 가치와 미학을 실현할 수 있도록, 인문적 관점에서 스포츠를 재조명하는 연구를 진행 중입니다. 스포츠 관련 교수와 평론가, 변호사, 기자 등이 모여 전문가 네트워크를 형성하고 있으며, 세미나, 정책 토론회, 팟캐스트 등 다양한 활동을 펼치고 있습니다.
책임 집필
김재룡 화천고등학교 교사
이대택 스포츠문화연구소 소장, 국민대학교 체육대학 교수
정용철 서강대학교 교육대학원 교수
정윤수 성공회대학교 문화대학원 박사, 문화 평론가
정성훈 스포츠 경기장 설계전문 건축가, 로세티 이사
최동호 스포츠문화연구소 이사, 스포츠 평론가
함은주 스포츠문화연구소 대외협력국장, 사회체육학 박사
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목차

"책을 펴내며
머리말
1장 고대 올림픽은 어떻게 탄생했을까?
2장 근대 올림픽은 어떻게 시작되었을까?
3장 우리나라는 언제 처음 올림픽에 참가했을까?
4장 올림픽은 세계 평화에 도움이 될까?
5장 개막식에서는 무엇을 보여 줄까?
6장 올림픽이 끝나면 주경기장은 어떻게 될까?
7장 사람들은 왜 달리는 걸까?
8장 동계 올림픽에는 어떤 종목이 있을까?
9장 패럴림픽은 어떻게 치러지나?
10장 올림픽으로 얼마나 벌 수 있을까?
11장 올림픽은 얼마나 많은 사람들이 볼까?
12장 올림픽을 다룬 영화는 뭐가 있을까?
13장 올림픽은 누가 만들까?
14장 스포츠를 왜 과학이라고 말할까?"